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城南小学:开设多彩社团 点亮校园生活

来源:高平市大数据中心 发布时间:2024-11-14 【字体:

  为更好地落实“双减”政策,丰富校园文化生活,提高学生的综合素养,注重学生特长培养,近年来,市城南小学利用课后服务时间,积极开展多彩社团课程,将高平非遗、红色故事、音体美活动融入到社团活动中,为学生们打造多元化的“文化套餐”,让学生们乐享校园时光,在寓教于乐的氛围中快乐成长。

  来到城南小学,初冬时节的校园,显得格外静谧。伴着下课铃响起,飞奔的脚步声、欢乐的嬉戏声让校园充满了蓬勃朝气。学生们兴奋地朝着社团活动室走去,迫不及待地想解锁新技能,开启丰富有趣的社团活动。

  在非遗彩灯社团,市彩灯协会秦臻老师正在为学生们讲解彩灯的历史、演变及制作工艺。“故宫有一种灯叫做葫芦灯,为什么叫葫芦灯呢?就是汉语的谐音叫做福禄……”学生们听得津津有味,不时鼓掌,目光里闪烁着对传统文化的好奇与热爱。

  四年级学生崔宇翔说:“每年过年期间看的彩灯展特别好看,很好奇是怎么做出来的,现在学校有了彩灯课程,我了解了很多相关的知识和制作技艺,后面的课程,老师还会带我们动手制作彩灯,我很期待。”

  来到萨克斯社团,学生们在音乐老师的指挥下,手持萨克斯,吹奏着一曲《划小船》,或欢快悠扬,或细腻委婉的旋律,让大家沉醉其中,感受着音乐带来的快乐。

  四年级学生毕张君说:“我参加学校的萨克斯社团有一个学期了,现在可以自己独立吹奏曲子,特别开心。我非常喜欢参加这样的社团活动。”

  与此同时,在书法、诵读、篮球、足球、电影赏析、红色故事会等社团,也是格外得火热。孩子们在精彩纷呈的体验中,或写,或读,或玩,或赏,感受着五彩斑斓的校园生活。

  在篮球社团,学生们一起练习运球、投篮,体验着体育运动带来的快乐。五年级学生宋嘉豪一边练球,一边高兴地说:“我平时很喜欢打篮球,学校开设了篮球社团,我就报名参加了。在社团,我学会了很多运球技巧,也提高了投篮命中率,让我体验到了这项竞技运动的乐趣。”

  在红色故事中,汲取革命精神;用歌声表达对生活的热爱;在一笔一画中,感受传统书画魅力……丰富多彩的社团活动,让孩子们在参与体验中,增长了技能,开阔了视野,锻炼了体能,促进了德智体美劳全面发展,也为校园文化注入了一抹新活力,让校园生活充满欢乐与童趣。

  城南小学副校长姚金星说:“丰富多彩的社团活动,让孩子们在有爱的大家庭里快乐学习,收获自信。同时,也让传统文化、艺术的种子在孩子们的心中生根发芽,并伴随着他们茁壮成长,结出硕果,这就是我们开设社团的初心。”

  社团活动是校园文化的重要组成部分,也是学生的第二课堂,对于培养学生综合素质具有重要意义。接下来,城南小学还将持续整合非遗文化、工美技艺、音体美等特色资源,不断丰富社团活动,打造精品社团,让校园文化更具活力,更具韵味,全力护航青少年儿童健康成长成才。(李金莎 冯甘霖 文环)

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