从“心”开始 关注未成年人健康成长
近年来,我市始终把未成年人心理健康和思想道德建设摆在重要位置,用心用情用力,为孩子们的成长之路保驾护航。

“面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程……”在高平一中的心理健康教育辅导中心,心理老师正在为高二年级的学生们讲授职业指导课,课程详细讲解了未来规划方法,以及多元升学路径,帮助学生明晰发展方向,缓解成长迷茫与学业焦虑。
“我们会按年级设计课程,高一主要聚焦适应与人际交往,还有考试压力、情绪调节等,高二侧重职业生涯规划等。同时融入沙盘体验、艺术表达课等实践形式,真正让心理课程贴合学生需求。”高平一中心理健康教育中心心理老师李青山说。


高平一中心理健康教育中心还设有团体辅导区、心理宣泄区、认知调节区、音乐放松区、家庭观察区等11个功能区,综合配备了心理辅导图书、身心反馈治疗椅、宣泄器材、沙盘等专业设备,能够为学生们提供全方位的心理健康辅导。
“心理课上有职业规划的课程,还有心理调节的课程,这些课程缓解了我高中生活的压力,让我学会做自己情绪的主人。同时老师会带我们做沙盘游戏,增添了我高中生活的乐趣,对我来说有很大帮助。”高二年级学生许力灿说。

此外,该校每年秋季开学都会为刚入校的高一学生建立“心理健康档案”,动态跟踪学生的心理状态,及时干预调节。同时常态化开展心理健康月系列活动和大型专题讲座,普及心理健康知识,引导学生树立正确的心理健康观念。高平一中心理健康教育中心主任张雪玲表示,接下来,中心将深化家校社协同,提升师资素养,推进心理教育个性化、精准化发展,完善好危机干预体系,让心理健康教育更贴近学生生活,引导学生主动关注自身心理状态,学会自我调节、自我关怀,为孩子健康成长托好底。(冯一鹏 毕一力)
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