关于打破街道限制实现就近上学的建议

市人大代表　袁萍

　　就近入学作为我国义务教育的一项重要政策，促进教育公平是其鲜明的价值取向。近年来，我市高度重视教育工作，建设“五校五园”，认真贯彻免试就近入学的原则，科学划片入学，并通过集团化办学模式，促进教育优质均衡发展，确保每个适龄儿童享受公平的教育。

　　市区三个街道由于属地管理的限制，还存在舍近求远的现象。比如，东城街街道沟北村，受属地管理的限制，适龄儿童入园没有明确幼儿园，小学生划分在红旗小学入学。从沟北村到红旗小学需要20分钟，道路较远。如果按就近入学的原则，沟北村距离神农幼儿园、天怡幼儿园较近，距离东方红小学较近。比如，果则沟划片张庄新苗幼儿园，但生源减少，班次规模减少。且果则沟临近七中，希望幼儿园能划入到锦华幼儿园。

　　为此提出以下建议：

　　一是打破属地管理限制。据光明网2023年9月评论，浙闽边界浙江庆元县安南乡中心小学和中心幼儿园迎来了更多来自福建省邻近两县跨省上学的孩子们。然而在我市辖区因所属街道不同，部分村社区还不能实现就近上学。因此建议，市政府及教育主管部门要优化生源安排，合理划分片区，实现就近入学。

　　二是优化资源规划配置。加强政府统筹，科学优化教育资源配置，做好规划布局。要综合考虑区域内常住人口规模、空间分布、变化趋势、学龄人口变化，以及人口密度、地理环境和中小学现状等因素，超前规划，留有余地，做好教育资源合理配置，切实保障适龄儿童享有相应的学位。

　　三是落实均衡发展举措。继续通过大力推进校长、教师轮岗交流、推进九年一贯制、集团化办学等措施，扩大优质教育资源的覆盖率。借力信息化，充分发挥优质资源的辐射作用，逐步缩小全市校际间的教育差距，推动全市义务教育均衡发展。