关于加快我市职业教育高质量发展的建议 

市政协委员 李俊

　　我市作为典型的资源型城市，实现县域经济高质量、可持续发展，对职业教育在我市人才培养体系中的功能定位、专业建设、人才培养质量等提出了更高的要求。作为全市职业教育的主体，高平中专不仅是国家级重点中等专业学校，也是国家级中职教育改革发展示范校。然而，受办学条件的束缚，高平中专软硬件建设方面还存在较多短板，成为制约我市职业教育高质量发展的瓶颈。

　　一是学校硬件基础还比较薄弱。近年来，市政府投资2000余万元，为高平中专解决了装备制造车间、煤炭专业实训基地、校园安防监控等燃眉之急，但由于学校长年以来基建投入欠缺，虽实现办学条件基本达标，但还有待提质。比如，用地方面：近三年来，学校招生人数增加导致生均土地面积逐年下降，2023年生均面积为34平方米，2024年为29平方米，2025年仅为25平方米，严重低于中职学校生均33平方米的达标要求。

　　二是产教融合还有较大提升空间。高平中专在师资力量、专业设置、实习实训基地等方面还存在与地方企业需求衔接不足的现象，人才培养、专业设置滞后于我市的产业结构调整步伐，难以满足当前区域行业企业对技术技能人才的需求，制约了校企合作的深入开展。部分校企合作仅局限于“订单”“冠名”之类的培养方式，缺乏一定的深度和广度，难以满足企业和学校多方面的需求。

　　三是公共实训基地建设还比较滞后。目前，高平中专多个专业的实训设施老化陈旧，无法满足正常实训教学需求，部分专业的实训基地建设项目没有场所。公共实训基地建设还比较滞后，无法满足全社会对技能实训的迫切需求。

　　为此提出如下建议：

　　一是改善高平中专办学条件。建议政府牵头、部门协调，妥善解决中专征地的历史遗留问题，早日完成征地补偿等事宜。逐步完成中专教学楼、智慧校园、专业实训室、艺体馆、图书馆等建设，力争把高平中专打造成为办学条件优越、办学特色鲜明、社会声誉度高的全省一流中职学校。

　　二是组建高平文化艺术学校。建议由高平中专牵头，利用现有艺术系专业资源，组建高平市文化艺术学校，发挥“留念炎樂音乐数字艺术馆”“陈素琴劳模创新工作室”“蔡志忠美术馆”的引领作用，加强与南京艺术学院等省内外专业院校合作，依托我市康养文旅产业强劲势头，畅通与演艺集团等双向就业渠道，积极构建以大师为引领、创新为动力、产业为载体、政策为支撑、就业为出路的高质量、一体化文化艺术类专业发展体系，积极服务全市文旅产业发展。

　　三是开展“公共实训基地”建设。借助国家发展改革委《教育强国基础设施建设工程（公共实训基地方向）中央预算内投资专项管理办法》政策机遇，支持高平中专积极申报公共实训基地建设项目，项目建成后可面向全市各类劳动者以及企事业单位、社会团体、产业园区等提供技能实训服务，更好满足我市相关产业行业技能实训需求。

　　四是对接产业需求，实施专业动态调整。依托我市“1+4”产业体系发展战略，进一步优化调整专业布局。一是聚焦人工智能，对接经济开发区“未来音乐产业园”建设，申办“人工智能技术与应用”和“乐器维修与制作”专业；二是聚焦冷冻甜品生产与技术创新，对接以众禾壹心集团为产业集群的高平市甜品小镇，申办“中西面点”专业；三是聚焦促进养老服务高质量发展新要求，对接“医养结合”为特色的养老服务体系，申办“智慧健康养老服务”专业，努力为我市培养适应区域经济社会发展需求的技能人才。