心理健康是学生健康成长的重要保障，高平一中始终把学生的心理健康和思想道德建设摆在重要位置，积极开展心理健康教育，培养新时代阳光少年。

　　在高平一中心理健康教育辅导中心的教室里，高一年级的同学们正在进行一场趣味十足的搭塔活动，大家相互配合，在团队协作中放松身心、舒缓情绪。

　　高一年级学生王梓博说：“这堂心理课很考验我们小组的配合能力，同时，也能让我们在学习压力中得到放松。”

　　学生在高一入校时，心理健康中心就会为其建立“心理健康档案”，动态跟踪学生的心理状态，及时干预调节。在常态化的心理课中，中心也会结合不同年级的学习强度和压力等级，合理安排心理课程。

　　高一年级学生薛梦欣说：“两周一节的心理课程，对我来说是非常放松的时刻。在课堂上，我们会进行沙盘的互动游戏和传声筒的默契游戏，让我学会做自己情绪的主人，怎么和大家交流做朋友，还让我缓解了压力，对高中生活很有帮助。”

　　高平一中心理健康教育中心心理老师李青山介绍：“心理课程设置主要以体验为主，我们结合高中学生的身心发展特点和成长需求，开设了一系列针对性课程，比如高一侧重人际交往、高二侧重职业生涯规划。我们通过冥想、游戏、角色扮演、心理情景剧等方式帮助解决学生在学习、生活中遇到的心理困扰。”

　　高平一中心理健康教育辅导中心设有团体辅导区、心理宣泄区、家庭观察区等11个功能区，综合配备了心理辅导图书、身心反馈治疗椅、宣泄器材等专业设备，能够为学生们提供全方位的心理健康辅导。同时常态化开展心理健康月系列活动、专题讲座、微课，普及心理健康知识，引导学生树立正确的心理健康观念。

　　“心理健康，是孩子成长最重要的底色。孩子心态稳、情绪顺，学习才踏实。”高平一中心理健康教育中心主任张雪玲表示，接下来，将依托心理中心，做好家校社协同，用心关注每一位孩子。同时完善好危机干预体系，让心理健康教育更贴近学生生活，引导学生主动关注自身心理状态，学会自我调节、自我关怀，用心守护孩子健康成长。（毕一力 冯一鹏）